Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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4eme:2023-2024:13_11_23 [2023/11/12 18:35] – [1. Correction] physix | 4eme:2023-2024:13_11_23 [2023/11/13 09:17] (Version actuelle) – [3. TP sécurité électrique] physix | ||
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Nous discuterons en classe de la façon de brancher les piles ensemble. | Nous discuterons en classe de la façon de brancher les piles ensemble. | ||
- | {youtube> | + | {{youtube> |
- | 2. Leçon | + | ===== 2. Leçon |
+ | |||
+ | <WRAP center round info 90%> | ||
+ | |||
+ | \\ | ||
+ | **II. Lois sur l' | ||
+ | |||
+ | Parfois, on compare le courant électrique avec le courant d'une rivière. La borne + du générateur représente le point haut de la rivière. Vérifions que le courant électrique est analogue à un cours d' | ||
+ | |||
+ | ==== 1. Intensité dans un circuit en série ==== | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | {{youtube> | ||
+ | |||
+ | Dans un circuit en série, l' | ||
+ | ==== 2. Intensité dans un circuit comportant des dérivations ==== | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | {{youtube> | ||
+ | |||
+ | Ce circuit comporte 3 branches : | ||
+ | |||
+ | - A-Pile-B : **branche principale** (contient le générateur) | ||
+ | |||
+ | - A-L1-B et A-L2-B : **branches dérivées** | ||
+ | |||
+ | A et B sont des **nœuds**. | ||
+ | |||
+ | Les lampes sont montées en **dérivation**. | ||
+ | |||
+ | L' | ||
+ | |||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | ===== 3. TP sécurité électrique ===== | ||
+ | |||
+ | <WRAP center round info 90%> | ||
+ | |||
+ | ==== 1. Montrer que le corps humain est conducteur. ==== | ||
+ | |||
+ | {{youtube> | ||
+ | |||
+ | **a. Manipulation 1** | ||
+ | |||
+ | - brancher votre binôme sur un générateur de 6V et mesurer l' | ||
+ | |||
+ | - faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l' | ||
+ | |||
+ | - indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant : | ||
+ | |||
+ | ^Intensité du courant^Effets sur le corps humain| | ||
+ | |2 mA|Seuil de perception| | ||
+ | |130 mA|Seuil de fibrillation cardiaque| | ||
+ | |||
+ | **b. Manipulation 2** | ||
+ | |||
+ | - brancher 2 corps humains en série et mesurer l' | ||
+ | |||
+ | - faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l' | ||
+ | |||
+ | **c. Manipulation 3** | ||
+ | |||
+ | - brancher votre binôme sur un générateur de 6V (main mouillées) et mesurer l' | ||
+ | |||
+ | - faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l' | ||
+ | |||
+ | - Que constate-t-on ? | ||
+ | |||
+ | ==== 2. Surintensité ==== | ||
+ | |||
+ | {{youtube> | ||
+ | |||
+ | [[https:// | ||
+ | |||
+ | - Brancher une lampe sur un générateur et mesurer l' | ||
+ | |||
+ | - Brancher une lampe en dérivation sur la première et mesurer l' | ||
+ | |||
+ | - Brancher une autre lampe en dérivation sur les 2 autres et mesurer l' | ||
+ | |||
+ | - Comment évolue la valeur de l' | ||
+ | |||
+ | - Combien de lampes de 6V300mA peut-on brancher à ce générateur ? Expliquer votre calcul. | ||
+ | |||
+ | ===== 3. Blocage d'un moteur électrique ===== | ||
+ | |||
+ | {{youtube> | ||
+ | < | ||
+ | < | ||
+ | < | ||
+ | |||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== 4. A faire pour la semaine prochaine ===== | ||
+ | |||
+ | Ex 14 p 153 | ||
+ | |||
+ | Ex 21 p 154 | ||