Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
| 4eme:semaine_22_05_22_4e [2022/05/25 08:46] – physix | 4eme:semaine_22_05_22_4e [2022/05/26 18:14] (Version actuelle) – [4. A faire pour la semaine prochaine] physix | ||
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| Ces polluants sont souvent irritants et nocifs pour l' | Ces polluants sont souvent irritants et nocifs pour l' | ||
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| [[: | [[: | ||
| - | ===== 3. A faire pour la semaine prochaine ===== | + | <WRAP center round info 90%> |
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| + | **Chapitre IV : Mélanges et transformations de la matière** | ||
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| + | Rappel sur le test de l'eau de chaux qui permet d' | ||
| + | |||
| + | {{youtube> | ||
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| + | **I. Mélanges et transformations de la matière** | ||
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| + | **1. Mélanges** | ||
| + | |||
| + | Si on met en contact 2 substances qui ne réagissent pas ensemble, on obtient un **mélange**. | ||
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| + | Les molécules restent **identiques**. | ||
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| + | Ex : mélange d'eau et de sucre | ||
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| + | **2. Transformation chimique** | ||
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| + | **a. Combustion du carbone dans l' | ||
| + | |||
| + | Le carbone brûle difficilement dans l' | ||
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| + | {{youtube> | ||
| + | |||
| + | **b. Combustion du carbone dans le dioxygène pur** | ||
| + | |||
| + | Comment remplir le bocal de dioxygène pur ? | ||
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| + | [[http:// | ||
| + | |||
| + | Par déplacement d' | ||
| + | |||
| + | [[http:// | ||
| + | |||
| + | Par déplacement d' | ||
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| + | Test de la buchette incandescente pour tester la présence de dioxygène pur : | ||
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| + | {{youtube> | ||
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| + | **c. La combustion du carbone dans le dioxygène pur.** | ||
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| + | Lors de la combustion, le carbone disparaît. | ||
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| + | Une bûchette incandescente ne se rallume pas donc le dioxygène a disparu. | ||
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| + | Lorsqu' | ||
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| + | Le **carbone** (**combustible**) réagit avec le **dioxygène ** (**comburant**) pour former du **dioxyde de carbone**. | ||
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| + | **Bilan de la combustion :** | ||
| + | |||
| + | | |réaction chimique| | | | ||
| + | |carbone + dioxygène|—————————> | ||
| + | |réactifs \\ \\ (ils réagissent et \\ \\ sont consommés)| |produit \\ \\ (il se forme)| | | ||
| + | |||
| + | === c. Conclusion === | ||
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| + | Quand on mets en contact certaines substances, il peut y avoir **transformation chimique** : | ||
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| + | - les **réactifs **vont être **consommés** | ||
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| + | - les **produits **se **forment** | ||
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| + | Les molécules ne sont pas les mêmes avant et après la transformation. | ||
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| + | Ex : combustion du charbon, fabrication de caramel à partir de sucre | ||
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| + | ===== 4. A faire pour la semaine prochaine ===== | ||
| - | Ex 11 p 55 | + | Activité |