Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- 5eme:semaine_du_5:09:2022 [2022/09/07 16:48] – [3. Prise en main des tablettes] physix
+++ 5eme:semaine_du_5:09:2022 [2022/09/22 15:25] (Version actuelle) – [1. Page de présentation à faire] physix
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 {{:5eme:2022-09-0715_23_53-tableauperiodiquedeselementswikipedia.png?nolink&476x303}}
-Le numéro de la case que l'élève doit dessiner est donné lors de la première séance.
+Le numéro de la case que l'élève doit dessiner est donné lors de la première séance. Ce numéro doit apparaître en grand en haut à droite ou à gauche (au moins 2cm de haut).
-Le symbole de l'élément est composé soit d'une lettre majuscule soit d'une lettre minuscule. La plus grande lettre doit mesurer au moins 20cm de haut.
+Le symbole de l'élément est composé soit d'une lettre majuscule seule soit d'une lettre majuscule et d'une lettre minuscule. La plus grande lettre doit mesurer au moins 20cm de haut.
 Le nom entier de l'élément doit être noté dessous avec une hauteur d'au moins 2cm.
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 Pour trouver des idées, allez faire un tour au CDI ?
 ===== 2. Coller la feuille de consigne sur la 2ème page =====
-{{:5eme:semaine_du_5:09:2022-09-05premierepagecahier5eme.pdf|:5eme:semaine_du_5:09:2022-09-05premierepagecahier5eme.pdf}}
+{{:5eme:semaine_du_5:09:2022-09-05premierepagecahier5eme_1.pdf|:5eme:semaine_du_5:09:2022-09-05premierepagecahier5eme_1.pdf}}
 ===== 3. Prise en main des tablettes =====
-[[:5eme:semaine_du_5:09:5eme:mouvement_et_interactions:chapitre_vi_les_mouvements_dans_l_univers_et_le_systeme_solaire:activite_dessiner_le_systeme_solaire|Activité à faire une fois connecté à la tablette]]
+Activité à faire une fois connecté à la tablette
+[[:5eme:mouvement_et_interactions:chapitre_vi_les_mouvements_dans_l_univers_et_le_systeme_solaire:activite_dessiner_le_systeme_solaire|Activité dessiner le système solaire]]
 ===== 4. A faire pour la semaine prochaine =====
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 Apporter la calculatrice (comme à toutes les séances)
+Apporter 5 feuilles doubles grand format petits carreaux