====== Semaine du 8/11/21 ======
===== 1. Correction des exercices =====
===== Exercice 11 p 153 =====
a.
{{:4eme:l_energie_et_ses_conversions:lois_de_l_electricite_et_securite_electrique:8e38e23f4541f177b162c78aa4e5231c.png}}
b. I1 = 0,20 A
I2 = 0,20 A
I3 = 0,20 A
On remarque que I1 = I2 = I3 = 0,20 A
Cette intensité est unique dans le circuit. Cette loi s'appelle la loi d'**unicité de l'intensité** dans un circuit en **série**.
===== Exercice 15 p 153 =====
Dans une multiprise et dans un maison les dipôles sont branchés en dérivation. On utilise la loi d'additivité de l'intensité.
Si on utilise la bouilloire avec la cafetière : 9 + 5 = 14A <16A, le disjoncteur n'ouvrira pas le circuit.
Si on utilise la bouilloire avec le grille-pain : 9 + 4 = 13A <16A, le disjoncteur n'ouvrira pas le circuit.
Si on utilise le grille-pain avec la cafetière : 5 + 4 = 9A <16A, le disjoncteur n'ouvrira pas le circuit.
Si on utilise la bouilloire avec la cafetière avec le grille-pain : 9 + 5 + 4 = 18A >16A, le disjoncteur va ouvrir le circuit.
===== 2. TP sécurité électrique =====
TP commencé la semaine dernière et à finir aujourd'hui
==== 1. Montrer que corps humain est conducteur. ====
**a. Manipulation 1**
- brancher votre binôme sur un générateur de 6V et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain
- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée
- indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant :
|Intensité du courant|Effets sur le corps humain|
|2 mA|Seuil de perception|
|130 mA|Seuil de fibrillation cardiaque|
\\ **c. Manipulation 3** - brancher votre binôme sur un générateur de 6V (main mouillées) et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain - faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée - Que constate-t-on ?
===== 2. Surintensité =====
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- Brancher une lampe sur un générateur et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Noter cette valeur.
- Brancher une lampe en dérivation sur la première et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.
- Brancher une autre lampe en dérivation sur les 2 autres et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.
- Comment évolue la valeur de l'intensité du courant quand on rajoute des appareil en dérivation. Que risque-t-il de se passer si on branche trop d'appareils en dérivation sur un même générateur ?
- Combien de lampes de 6V300mA peut-on brancher à ce générateur ? Expliquer votre calcul.
===== 3. Blocage d'un moteur électrique =====
Brancher un moteur sur un générateur de 3V puis mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur.
Bloquer BRIEVEMENT le moteur et mesurer l'intensité du courant.
Que constate-t-on ? Pourquoi ne doit-on pas bloquer un moteur électrique ?
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===== 3. A faire pour la semaine prochaine =====
**Pour le 23/11 pour les 4A et 4B**
Ex 14 p 153\\
\\
Ex 21 p 154
DS sur tout
**Pour le 17/11 pour les 4E**
Ex 14 p 153\\
\\
Ex 21 p 154