Définitions :
- un conducteur : ………………………………………………………………………………………………….
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- un isolant : ………………………………………………………………………………………………………..
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ATTENTION: ON NE BRANCHE RIEN SUR LES PRISES ELECTRIQUES, RISQUE D'ELECTROCUTION !
1. Faire briller la lampe avec une pile plate. Faire un dessin permettant d'expliquer comment procéder.
2. Expliquer à l'aide d'un dessin et de phrases courtes comment on peut faire pour savoir si un matériau est conducteur ou isolant électrique. Tester votre méthode à l'aide d'une règle en plastique.
3. A l'aide du multimètre en fonction testeur (demander au professeur pour savoir comment on doit l'utiliser), trouver 5 matériaux conducteurs et 5 matériaux isolants. Présenter les résultats dans un tableau.
4. La majorité des conducteurs fait partie de quelle grande famille de matériaux ?
5. Quels matériaux utilise-t-on pour fabriquer un fil électrique ? Expliquer pourquoi on utilise ces matériaux.