Le référentiel - activité p 111

1. Le but est de savoir si une personne reste à la même distance d'une autre personne ou pas.

Léa et David s'éloignent de Medhi donc ils sont en mouvement par rapport à Medhi.

2. Medhi s'éloigne de Léa donc Medhi est en mouvement par rapport à Léa.

David reste à la même distance de Léa donc David est immobile** par rapport **à Léa.

3. On choisit le personnage qui reste toujours à la même distance de Léa, c'est à dire David.

Léa est immobile par rapport à David et David est immobile par rapport à Léa.

4. David est immobile par rapport** **à Léa (il reste à la même distance)

David est en mouvement par rapport à Medhi (il s'éloigne de lui)

5. Pour étudier un mouvement, il faut préciser par rapport à quoi/qui, cet objet par rapport auquel on observe le mouvement.